Publikacja jest przeznaczona dla nauczycieli biologii korzystających z różnych cykli edukacyjnych. Służy pomocą w realizowaniu założeń nowej podstawy programowej na III etapie edukacyjnym przez kształtowanie umiejętności przeprowadzania doświadczeń.

Składa się z dwóch zeszytów. Pierwszy z nich zawiera charakterystykę metody laboratoryjnej w nauczaniu biologii, drugi obejmuje trzydzieści doświadczeń opracowanych w formie kart pracy dla ucznia i odpowiednio trzydzieści instrukcji do kart pracy przygotowanych z myślą o nauczycielach.

Karty pracy – rozmieszczone na dwóch stronach formatu A4 – można łatwo kserować, co umożliwia nauczycielowi przygotowanie kompletu materiałów do pracy dla całej klasy. Zeszyty można umieścić w segregatorze.