Ksiązka o interdyscyplinarnym charakterze jezt próbą integracji elementów pedagogiki i psychologii oraz koncepcji estetycznych wiążących się z założeniem o fonofotograficzności tworzywa filmowego.

Tom adresowany jest do odbiorcy dysponującego pewną wiedzą na temat filmu np. nauczyciela polonisty, stydenta, ucznia liceum.