Unikalny zestaw gier przydatnych w treningach, który może być włączony do autorskiego programu szkoleniowego trenera i dostosowany do potrzeb różnego rodzaju szkoleń.

Gry są przeznaczone dla szkoleniowców prowadzących treningi między innymi z zakresu komunikacji niewerbalnej, werbalnej i pisemnej, budowania zaufania, dokonywania samooceny, doskonalenia asertywności, integrowania grupy, oceniania, podejmowania decyzji, przekazywania informacji zwrotnych, rozwiązywania problemów, budowania zespołów, rozwijania kreatywności i umiejętności słuchania.

Materiały zawierają:

• omówienie celów szkoleniowych każdej z gier
• szczegółowe opisy prowadzenia wszystkich gier
• spis materiałów dodatkowych potrzebnych do wykorzystania podczas gier
• przykłady modyfikacji gier w celu dostosowywania ich do potrzeb grupy

Proponowane gry są doskonałym uzupełnieniem wszelkiego rodzaju programów szkoleniowych, a ich efektem jest zarówno wzbudzenie zainteresowania i zwiększenie zaangażowania, jak i bezpośrednie wspomaganie rozwoju kwalifikacji zawodowych.

Rozdziały:
Zestawienie gier według celów szkoleniowych

Część I. Wprowadzenie: teoria i praktyka gier
Aktywne formy uczenia się
Trening uczestniczący
Gry i ich wykorzystywanie
Zalety stosowania gier
Wprowadzanie nowych gier
Informacja zwrotna
Typy gier
Przygotowania
Czynniki wpływające na powodzenie gry
Etapy gry
Plan gier
Gry a szkolenia
Wartość gry
Cele szkoleniowe gier

Część II. Gry szkoleniowe w układzie alfabetycznym

Część III. Dodatek: jak tworzy się gry
Cele szkoleniowe
Kreatywność a oryginalność
Robocza definicja kreatywności
Kreatywność a warianty rozwiązań
Modyfikacje gier - zakres ćwiczeń
Modyfikacje gier - cele szkoleniowe
Modyfikacje gier - tytuły
Na dobry początek - porównanie
Dalsze wskazówki
Czynniki wspomagające i ograniczające kreatywność
Wnioski końcowe