Dla starszych uczniów szkół podstawowych.

Skupiliśmy się na rozwiązywaniu problemów związanych z polem figury, które oparte zostało na dwóch prostych faktach opisanych w pierwszych dwóch rozdziałach miniaturki. Równocześnie we wprowadzeniu do opracowania opisany został pokrótce stan wiedzy o polu pewnych elementarnych figur geometrycznych w takim zakresie, jakim powinien dysponować uczeń na poziomie szkoły podstawowej.