Książka ta powstała w odpowiedzi na zapotrzebowanie rodziców, nauczycieli i terapeutów, którzy potrzebują bardzo dużo wsparcia w nieustannie zmieniającej się przestrzeni edukacyjnej, i do nich właśnie kierujemy ten poradnik.

Przede wszystkim jednak powstanie książki uzasadnione było szczerą troską o dobro dzieci, którym w dzisiejszym świecie jest szczególnie trudno radzić sobie z własnymi emocjami. Świat, w którym przyszło im dorastać, to bardzo dorosły świat, pełen dorosłych myśli, zasad, przekonań i wydarzeń, z którymi nawet nam – rodzicom, nauczycielom i terapeutom – trudno jest sobie radzić. Książka jest swoistym poradnikiem, który pomoże wszystkim tym, którzy chcą dowiedzieć się więcej o tym, czym jest złość i jak mądrze o niej opowiadać dzieciom, a tym samym zmienić na lepsze dziecięce losy.

Książka zawiera informacje dotyczące mechanizmów powstawania złości, jak również ukazuje sposoby radzenia sobie ze złością swoją i innych. W przystępny sposób uczy dostrzegania zaburzeń i szukania pomocy. Jednocześnie skłania zarówno rodziców, jak i nauczycieli do autorefleksji nad własnym postępowaniem, które czasem w sposób niezamierzony wpływa negatywnie na dziecięce zachowanie.

Jeśli szukasz odpowiedzi na pytania:
• Co, gdzie, kiedy, w jaki sposób i w jakiej kolejności mówić dziecku o złości?
• Jak odróżnić problemy w zachowaniu od rzeczywistych zaburzeń?
• Jak zapobiegać wybuchom złości oraz ograniczać wywołane nią straty?
a także:
• Jak poprowadzić trening umiejętności wychowawczych dla rodziców dzieci z problemami w zachowaniu?
… ten poradnik jest właśnie dla Ciebie.

Autorki w prosty i bardzo praktyczny sposób wyjaśniają, w jaki sposób możemy pomóc naszym dzieciom zrozumieć złość i zacząć sobie mądrze z nią radzić. Zamieszczono tutaj programy terapeutyczne, propozycje rozmów, gotowe scenariusze zajęć i karty pracy. To książka pełna humoru, pomysłów i rzeczywistych doświadczeń, która powinna się znaleźć w bibliotece każdego rodzica, nauczyciela i terapeuty.

Spis treści:

Rozdział 1. JAK TO WIDZĄ NAUKOWCY?
Czyli najnowsze doniesienia z badań nad złością
 
Rozdział 2. SKĄD SIĘ WZIĘŁA ZŁOŚĆ?
Czyli o tym, jak w pierwszych latach życia dziecko rozwija kompetencje emocjonalne
 
Rozdział 3. PRZEMOC, KTÓREJ NIE WIDAĆ
Czyli o tym, jak dorośli przekształcają dziecięce myślenie
 
Rozdział 4. CZY TY NIE MOŻESZ BYĆ TAKI JAK INNE DZIECI?
Czyli o tym, jak odróżnić problemy w zachowaniu od rzeczywistych zaburzeń
 
Rozdział 5. CZY MY MUSIMY ZAWSZE SIĘ KŁÓCIĆ?
Czyli o tym, jakie strategie radzenia sobie ze złością stosuje twoje dziecko
 
Rozdział 6. SKRZYNKA Z NARZĘDZIAMI
Czyli o tym, co, gdzie, kiedy, w jaki sposób i w jakiej kolejności mówić dziecku o złości
 
Rozdział 7. APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY
Czyli o tym, jak zapobiegać wybuchom złości oraz ograniczać wywołane nią straty
 
Rozdział 8. ŻEBYŚ TY SIĘ WRESZCIE USPOKOIŁ...
Czyli o tym, jak prowadzić trening umiejętności wychowawczych dla rodziców dzieci z
problemami w zachowaniu
 
Rozdział 9. INFORMATOR SPOŁECZNY
Czyli gdzie szukać pomocy i wsparcia
 
Rozdział 10. BIBLIOTECZKA ZŁOŚNIKA
Czyli o tym, co czytać, aby dowiedzieć się więcej