Pionierska praca na temat jakości czasu wolnego bezrobotnych osadzona w tradycji badań z pedagogiki społecznej. Autorka, uwzględniając kontekst przemian społecznych, wyczerpująco omawia zachowania bezrobotnych. Ujawnia wielopłaszczyznową deprywację potrzeb i wielorakie wykluczenie z życia społecznego tej grupy ludzi.

Rozdziały:

Rozdział 1 Świat współczesnego człowieka 29
11 W nurcie procesów społecznych 29
111 Konflikt społeczny  33
112 Ubóstwo 36
12 Praca 40
13 Czas poza pracą 45

Rozdział 2 Czas wolny – rekonstrukcja pojęcia  50
21 Czas wolny w perspektywie pedagogiki społecznej  50
22 Czas wolny w obszarze innych nauk 56
23 Funkcje społeczne czasu wolnego 62

Rozdział 3 Czas wolny ogółu Polaków                                               
31 Czas poza pracą 66
32 W zjednoczonej Europie 71
33 Jedność podzielonego czasu  86
34 Kultura czasu wolnego 102
341 Style zachowań 103
342 Stare i nowe dominatory  111
35 Akceptacja i zadowolenie 125
36 Obszary deprywacji potrzeb  129
37 Dynamika zmian – od realnego socjalizmu do realnego kapitalizmu 141
38 Podsumowanie 149

Rozdział 4 Czas wolny bezrobotnych Polaków 168
41 Bezrobocie – szczególny przypadek czasu wolnego 168
42 Wskaźniki cywilizacyjne i obszary deprywacji potrzeb 174
43 Struktura dnia  192
431 Czas konieczności  195
432 Czas wolny 207
433 Orientacje na przetrwanie 217
44 Kultura czasu wolnego 220
441 Funkcjonujące standardy uczestnictwa  220
442 Rola dominatorów 237
4421 Telewizja  238
4422 Komputer z internetem 246
4423 Książki i czasopisma 250
45 Percepcja czasu wolnego 259
46 Elementy statusu 265
47 Czas wolny bezrobotnych w Wielkiej Brytanii i w Polsce  281
48 Podsumowanie 290