W książce przedstawiono zagadnienia rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży.

Opisano zaburzenia emocjonalne okresu dzieciństwa, jak: fobie, lęk separacyjny i społeczny, moczenie się, zaburzenia karmienia i jąkanie się. Zaburzenia okresu szkolnego i dorastania to m.in. anoreksja, bulimia, choroby afektywne, dystymie, schizofrenia młodzieńcza, zaburzenia lękowe i konwersyjne.

Wiele miejsca poświęcono uzależnieniom od substancji psychoaktywnych, przemocy w rodzinie, stosunkom kazirodczym, maltretowaniu fizycznemu i wykorzystywaniu seksualnemu nieletnich.

Wśród polecanych metod leczenia na uwagę zasługuje psychoterapia, zwłaszcza psychoanalityczna i behawioralno-poznawcza, a także terapia rodzin, tzw. interwencja kryzysowa, oddziaływanie biologiczne, a ponadto niektóre metody farmakologiczne.

O nowoczesnym charakterze książki świadczy omówienie zaburzeń emocjonalnych w powiązaniu z takimi uwarunkowaniami, jak czynniki społeczne, kulturowe, wpływa grup rówieśniczych, szkoły, telewizji, niekontrolowanego i coraz powszechniejszego dostępu do narkotyków. W tym kontekście autorzy podstawowe znaczenie w rozwoju w okresie dziecięcym i adolescencji przypisują prawidłowym, nie zaburzonym relacjom w rodzinie.

Podręcznik jest przeznaczony dla studentów medycyny. Jest także adresowany do lekarzy psychiatrów - specjalistów psychiatrii dziecięcej i młodzieżowej, psychiatrów ogólnych, lekarzy rodzinnych, psychologów i nauczycieli.

Rozdziały:

CZĘŚĆ OGÓLNA
Rozwój i specyfika psychiatrii dzieci i młodzieży

Czynniki wpływające na rozwój psychiczny dzieci i młodzieży oraz powstawanie zaburzeń
Czynniki biologiczne (genetyczne) wpływające na rozwój psychiczny i powstawanie zaburzeń
Czynniki psychospołeczne w psychiatrii dzieci i młodzieży
Wywiady, ocena, diagnoza w psychiatrii dzieci i młodzieży
Badania psychologiczne w psychiatrii dzieci i młodzieży

CZĘŚĆ KLINICZNA
Klasyfikacja zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży

Zaburzenia rozpoczynające się w niemowlęctwie i wczesnym dzieciństwie do 6 roku życia
Wczesne dzieciństwo
Upośledzenie umysłowe - niepełnosprawność umysłowa
Całościowe zaburzenia rozwojowe
Zaburzenia emocjonalne rozpoczynające się w dzieciństwie
Zaburzenia funkcjonowania społecznego rozpoczynające się w dzieciństwie lub w wieku młodzieńczym
Inne zaburzenia zachowania się i emocji rozpoczynające się w dzieciństwie i w wieku młodzieńczym

Zaburzenia rozpoczynające się w wieku szkolnym: 7-10 rok życia
Późne dzieciństwo - wiek szkolny
Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka
Specyficzne zaburzenia w rozwoju umiejętności szkolnych
Specyficzne zaburzenia rozwoju funkcji motorycznych
Zaburzenia hiperkinetyczne
Tiki
Zaburzenia zachowania
Adolescencja - wiek dorastania
Zaburzenia odżywiania
Depresja młodzieńcza
Zaburzenia obsesyjno-komplulsyjne, zaburzenia dysocjacyjne
Zaburzenia psychotyczne w okresie adolescencji
Zaburzenia afektywne u dzieci i młodzieży
Uzależnienie od alkoholu i substancji psychoaktywnych

Inne problemy psychiatrii dzieci i młodzieży
Przemoc w rodzinie. Maltretowanie fizyczne i wykorzystywanie seksualne dzieci i młodzieży
Zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych

Metody terapeutyczne w psychiatrii dzieci i młodzieży
Psychoterapia psychoanalityczna dzieci i młodzieży
Psychoterapia behawioralno-poznawcza
Terapia rodzin
Kryzysy i interwencja kryzysowa w terapii dzieci i młodzieży
Farmakoterapia zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży
Integracja leczenia - próba syntezy