Psychologia ucznia i nauczyciela
• Pierwszy od dwudziestu lat, nowoczesny podręcznik podejmujący całościowo problematykę psychologii kształcenia w odniesieniu do polskiego systemu edukacji.
• Modelowy program nauczania psychologii - systematycznie weryfikowany i doskonalony w praktyce.
• Podstawowa wiedza z zakresu psychologii rozwoju dzieci i młodzieży dobrana pod kątem potrzeb nauczycieli kształcących w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach średnich różnego typu.
• Omawia najważniejsze i najtrudniejsze problemy edukacyjne według wspólnego schematu teoretycznego:
• prezentacja konkretnego przypadku ilustrującego konkretny problem edukacyjny,
• wszechstronne i pogłębione naukowe wyjaśnienie problemu,
• ukazanie praktycznych implikacji wynikających z przestawionej wiedzy i dotyczących praktycznych działań nauczycieli służących rozwiązaniu określonego problemu edukacyjnego,
• propozycje praktycznych działań i zastosowania wiedzy psychologicznej w praktyce edukacyjnej,
• elementy ułatwiające przyswojenie wiedzy: schematy, wykresy, ramki, wyróżnienia definicji i najważniejszych pojęć.

Podręcznik przeznaczony dla:
• studentów pedagogiki i kierunków nauczycielskich,
• studentów innych kierunków, którzy starają się o uzyskanie uprawnień pedagogicznych,
• nauczycieli, którzy chcą pogłębić swoja wiedzę,
• pedagogów i psychologów szkolnych, wychowawców