Problematyka proponowanej publikacji w całości mieści się w edukacji dziecka. Stanowi zwarty, konsekwentny blok tematyczny z odniesieniem w szczegółowych tekstach do różnych zagadnień związanych z rozwojem i edukacją dziecka.

Praca zbiorowa składa się ze wstępu oraz trzech części:
1. Podstawy i uwarunkowania rozwoju małego dziecka (cztery artykuły);
2. Sposoby rozwijania wielokierunkowej aktywności małego dziecka (cztery artykuły);
3. Diagnoza psychopedagogiczna małego dziecka - problemy i rozwiązania praktyczne (2 artykuły).